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2020社会工作师初级实务—基础知识

2019-08-13 11:23:49 来源:中公山东基层公职考试网

2019初级社会工作师群:642680963

2019中级社会工作师群:635612073

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2019年山东社会工作者职业水平考试笔试已经结束了,2020年想要报考山东社会工作师的小伙伴已经开始备考了,为帮助各位小伙伴及时备考,中公山东基层公职考试网为大家整理了山东社会工作者职业水平考试资料的相关资料,方便大家及时学习。

一、儿童的定义

儿童为未满18周岁的自然人,与“未成年人”同义

二、儿童的特点

(一)社会属性的特点

1.儿童是每一个人人生的基础

2.儿童是每一个家庭的基础

3.儿童是一个社会发展进步的基础

(二)成长发展的特点

1.快速性

2.阶段性:婴儿、幼儿、学前、学龄(6-12岁)、青少年(13-18岁)

3.顺序性:身体、社会心理

4.不平衡性

5.个体差异性:不同于整体特征

1、答案:D

2、答案:A

3、答案:B

4、答案:B

5、答案:C

6、答案:ABCD

7、答案:ABCE

6.分化与互补性:身心发展,协调性

三、儿童的需要

(一)生存的需要:生命存在、社会存在

(二)发展的需要:良好家庭生活、受教育机会、足够的休闲与娱乐

(三)受保护的需要:免遭伤害需要

身体虐待、情感虐待、性虐待、儿童忽视(生活照料与医疗照顾的忽视、教育需要的忽视、社会化发展的忽视)、儿童剥削(童工形式的劳动剥削、性剥削)

(四)社会化需要:基本生活技能、自我观念发展、形成良好的生活习惯、培养良好品德

四、儿童面临的问题

(一)儿童生存的问题:新生儿健康问题、儿童营养问题、儿童户籍问题

(二)儿童发展的问题:贫困的问题、家庭监护的问题、受教育的问题

(三)儿童保护的问题:免遭伤害需要

1.儿童遗弃的问题:遗弃的婴幼儿

2.儿童遭受体罚和肢体虐待的问题

3.儿童被性侵的问题

4.儿童被忽视的问题

5.儿童被拐卖的问题

五、儿童社会工作的概念

(一)儿童社会工作的定义

把儿童作为工作和服务的对象,以儿童权利为价值理念,以儿童发展的科学知识和社会工作实务理论为依据,运用社会工作的专业方法,结合所在社会的环境资源,为促进儿童的健康成长、保护儿童免遭伤害而开展的专业服务活动。

(二)儿童社会工作的层面

微观:围绕儿童个体本身的个案工作

中观:围绕家庭或团体开展的小组工作

宏观:社会组织或社区、政策倡导等工作

(三)儿童社会工作的类型

1.支持性儿童福利服务:全体儿童及家庭

2.补充性儿童福利服务:亲职能力不足的儿童及家庭,提供经济援助、亲职教育等

3.替代性儿童福利服务:亲职不当和亲职缺失的儿童,家庭收养、寄养和机构养育等

4.儿童保护服务:遭受人为伤害的儿童及家庭

六、儿童社会工作的特点

(1)明确了儿童社会工作的专业价值理念

(2)界定了儿童社会工作的理论知识范围

(3)聚焦亲职能力建设,突出家庭监护服务

(4)兼顾了专业理想和本土化实务路径之间的平衡

章节精华习题:

一、单项选择题

1.从儿童社会心理发展的角度来看,幼儿时期的儿童需要完成(  )人格的培养。(2015)

A.信任

B.勤奋

C.独立

D.自主

2.儿童喜欢游戏,他们在游戏中可以获得快乐,学会与人相处,游戏主要满足了儿童的(  )需要。

A.身心成长

B.生命安全

C.生存

D.自我保护

3.一对无生育能力的夫妇收养了一个被遗弃的1岁女孩。3年后,养父因车祸去世,女孩被诊断为智力发育迟缓,养母因无太多技能,收入也不高,无力安排女孩进行早教治疗,向社会工作者求助。下列服务活动中,社会工作者应(  )。

B.安排女孩到经济条件较好的家庭寄养

A.向养母提供经济、康复等方面的帮助

C.将女孩送到儿童福利机构抚养

D.为女孩寻找新的收养家庭

4.在儿童社会工作服务过程中,了解服务对象的生存及成长环境,了解他们不同的行为和心理表现形式,从而制订不同的服务方案。这体现了儿童发展的(  )特点。

A.不均衡性

B.个体差异性

C.阶段性

D.分化与互补性

5.小红因为是超生,父母没有给她上户口,读书问题迟迟得不到解决,小红父母请求社会工作者的帮助。在此,社会工作者必须向小红父母阐述户口也是儿童的一种需要。那么户籍问题是儿童的(  )需要。

A.发展

B.受保护

C.生存

D.社会化

二、多项选择题

6.去年冬天,某地居民在垃圾箱内发现5具10岁左右的男童尸体。经警察初步查,这5名离家出走的男童困在垃圾箱内生火取暖导致一氧化碳中毒死亡。对于这些儿童而言,他们未能获得满足的基本需要有(  )。

A.生存的需要

B.社会化的需要

C.被保护的需要

D.游戏的需要

E.冒险的需要

7.儿童社会属性的特点具体表现在(  )。

A.童年是每一个人人生的基础

B.儿童是每一个家庭的基础

C.儿童是一个社会发展进步的基础

D.儿童是联系家庭与社会的桥梁和纽带

E.儿童是家庭概念中的基本要素

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